No currículo escolar estão os conteúdos que deverão ser abordados no processo de ensino de aprendizagem, e a forma de como deve ser utilizada para os diferentes níveis de ensino(metodologia).
O currículo serve para a construção de identidade dos alunos, na medida em que se for trabalhando a individualidade e o contexto social no qual estão inseridos. Além de ensinar , ele tem como objetivo desenvolver as potencialidades e a criticidade dos alunos.
Neste currículo tem outra característica que é a fundamentação no pós-estruturalismo, que observa-se que o conhecimento é algo incerto e indeterminado.
Nessa perspectiva predomina-se a cultura patriarcal, essa teoria que foi desvalorizada pela escola reconhecendo assim a modernidade e os conceitos da tecnologia.
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